dijous, 26 febrer de 2015

A la tercera va la vençuda: un altre premi.

Entre actituds que cal transmetre al nostre alumnat hi destacaríem la constància i la persistència. Aquestes actituds les han viscut en el nostre departament ja que aquest és el tercer any que presentem un treball al Mobile Learning Awards i finalment n'hem estat els guanyadors. Escollits com a finalistes d'un total de 49 candidatures presentades a nivell de Catalunya, en la cerimònia feta al World Trade Center de Barcelona hem estat premiats com la millor micronarració audiovisual de l'edició 2015. El premi ha estat lliurat per la Consellera d'Ensenyament, Sra . Irene Rigau i el CEO del GSMA ltd, Sr. John Hoffman.


  
La micronarració audiovisual presentada mostra com, la Tere Viscasillas i F. Solans, hem integrat els dispositius mòbils a la nostra pràctica diària dins de l'aulABP.
El clip titulat Èxit= TAC6 dóna un recorregut per l'aprenentatge en projectes utilitzant dispositius mòbils i fent molta incidència en les Cs (cercar, comparar, crear, compartir, col·laborar, comunicar). El projecte en sí mateix va ser un REPTE ja que a partir de les bases del concurs es va tenir que posar en marxa la creativitat d'aquest grup de 5 alumnes, Guillem, Dorin, Arnau, Adrià i Gerard, per tal de comprimir en un minut tot el que fem. Sense cap mena de dubte, la motivació de l'alumnat, l'ús dels dispositius portàtils, l'entorn de treball i la col·laboració entre iguals, facilita el seu procés d'aprenentatge de forma substancial i a més ens permet guanyar premis. Una doble satisfacció per part del professorat ja que al cap i a la fi és la nostra feina: fer que aprenguin. L'aulABP es mostra com un dinamitzador del procés d'ensenyament i aprenentatge facilitant ambdues tasques.
Ara amb la impressora 3D guanyada esperem que passi el mateix que va passar fa 8 anys quan mitjançant un projecte europeu ens van dotar de dues pissarres digitals i aquest fet fou el detonant del que ha estat el nostre canvi metodològic en tots els àmbits. Mentre esperem que arribi la impressora 3D, podrem gaudir d'un premi molt especial. Aquest premi consisteix en una visita guiada a l'esdeveniment més important del planeta en telefonia mòbil: el mobile world congress que es celebrarà a Barcelona la setmana vinent.




dilluns, 9 febrer de 2015

En un minut.

Participar en concursos és una constant en el nostre departament. Darrerament la participació en els Mobile Learning Awards dins del programa mSchools s'ha convertit en un punt de reflexió del que estem fent, així com una motivació extrema per l'alumnat participant. Aquest és el tercer any consecutiu que hi aportem les nostres creacions. (any 2013, any 2014)
La micronarració audiovisual realitzada per l'alumnat de 1r de batxillerat tecnològic, Guillem Prats, Dorin Briciu, Adrià Perera, Arnau Morell i Gerard Ribelles amb l'acompanyament del professor F. Solans, mostra com s'utilitzen els dispositius mòbils a l'aulABP amb la simple, i complexa a la vegada, finalitat d'aprendre. En quest clip s'han recollit algunes de les habilitats que hem de donar a l'alumnat durant l'etapa educativa utilitzant tota mena de dispositius. Sense cap mena la clau de l'èxit està en les Cs, segons la fórmula:

Èxit = T·A·C6

Fer servir aquest dispositius a classe, i fora d'ella, és innovació i, si tenen una metodologia apropiada, és aprenentatge significatiu. No és innovador tot allò que és fa amb els dispositius mòbils, de vegades no cal fer-los anar i fins i tot de vegades és millor no fer-los anar. Algunes vegades hem estat temptats de pensar que innovar en tecnologies mòbils és fer anar aquests dispositius per fer,  simplement, coses molt espectaculars. Innovar, per nosaltres, vol dir ser capaços d'utilitzar els dispositius per motivar, potenciar la creativitat, fer col·laborar i compartir i dotar-los de pensament crític, en resum el que seria fer aprendre a l'alumnat amb les eines que utilitzen sempre i que ja formen part del seu bagatge educatiu i de coneixement. Sense cap mena de dubte innovar en l'ús de les tecnologies mòbils focalitza en el com més que en el què.
I tot això ho hem sintetitzat en només un minut. Gaudiu-lo i compartiu-lo.


dissabte, 17 gener de 2015

Feedback de la Comarca.

 Avui a les 17.00 ha estat un moment molt important per la petita història de l'aulABP. Amb només dos anys de vida ha pogut ser presentada davant de tota la comarca de les Garrigues i ho ha estat en un marc immillorable: la Fira de l'Oli de Qualitat Verge Extra i les Garrigues que té lloc a les Borges Blanques. En aquest magnific escenari s'hi han aplegat representants de les institucions que estan al darrera del producte que s'ha presentat. Per suposat l'aulABP només és el marc que propicia l'èxit en diferents iniciatives.
Avui tocava presentar l'APP "Turisme Garrigues". L'alcalde de les Borges Blanques i president del patronat Fira de les Garrigues, Sr. Enric Mir ha encoratjat a l'alumnat autor de l'APP a seguir tenint iniciatives com aquestes i a trencar amb l'estereotip de que l'alumnat no té inquietuds ni interessos. Escoltant les seves paraules hi havia alts càrrecs del departament d'Ensenyament a Lleida així com representants de les institucions locals i comarcals.
Ha estat el moment de donar les gràcies a la comarca per totes les coses bones que té i posar al servei aquesta eina, que sota l'auspici del Consell Comarcal de les Garrigues pretén aportar el seu gra de sorra per donar a conèixer la comarca i les seves riqueses.
Menció a part ha estat el tema de l'oli . En aquest marc no es podria res més que mostrar el segon lloc del món per compar el millor oli. Per suposat el primer és la fira però el segon és simplement on tu vols, al sofà de casa teva, passejant pel mig de les oliveres o fins i tots des d'un embús si tens la sort de ser de l'àrea metropolitana però sempre amb l'APP "Turisme Garrigues".

Si voleu veure com ha anat tot plegat teniu la presentació que hem preparat.

dimarts, 7 octubre de 2014

Quan a les aules fem alguna cosa més que ensenyar.

Avui ha estat un matí molt intens pel grup d'alumnat que ha assistit a l'acte de lliurament de premis d'emprenedoria, "L'empresa a prop", organitzats pel Globalleida amb el suport del departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Era el moment d'escollir els millors projectes d’emprenedoria als ensenyaments secundaris de Lleida
En principi pot semblar estrany que en aquest blog, basat en el que passa en una aula d'un centre, toit i que sigui una aula molt especial, es barregi la paraula emprenedoria. De totes maneres, a tothom que ha anat seguint aquest blog segur que no li sorprèn. Ja fa anys que hem apostat per deixar de banda la formació que porta a l'alumnat "booksmart", aquell que únicament sabia moltes coses, per passar a l'alumnat "streetsmart". Seria aquell alumne al que si li proposen reptes i, evidentment, aplicant els conceptes que se li van posant a prop és capaç d'aplicar-los i de connectar-los per resoldre el problema plantejat. Ja fa uns anys que s'ha barrejat el concepte d'emprenedoria dins de la vida acadèmica, com a conseqüència del canvi social al que ens ha portat l'actual crisi. Nosaltres, des de l'aulABP aprofitem qualsevol iniciativa que sorgeixi, del que es proposa des de fora del centre, per tal de posar a prova i engrescar al nostre alumnat. De totes maneres aquests premis ens han fer portar a l'alumant un pas més enllà del concepte "streetsmart" per passar a "businessmart". Alumnat capaç de superar el repte de crear un producte aplicant tots els coneixements que se'ls hi faciliten però, que al mateix temps, un cop en troba la solució, és capaç de pensar en crear-se la seva empresa per tal de tirar endavant la seva idea.
Avui a les aules els hi proposem que aprenguin moltes coses noves però només serà quan la forma en que els hi fem aprendre i el motiu pel qual els hi fem aprendre sigui rellevant per ells que podrem dir que els estem preparant per tot allò que els passarà fora de les aules quan acabin els seus estudis. Tot i que avui en dia, qui pot dir que ha acabat d'aprendre?


Amb el premi al millor treball de síntesis o d’investigació es torna a posar en valor tot el que el Guillem, la Laura, la Laia, el Sergi i la Clara van anar aprenent al llarg del curs passat i com ho van fer. Aquest premi és la porta d'accés al premi d'emprenedoria que es duu a terme a nivell català i on esperem que tots els esforços i millores aplicades en el projecte donin el seu fruit. Una altra experiència viscuda per aquest grup d'alumnes que enorgulleix segur a les seves famílies, a l'institut, així com al departament de Tecnologia i especialment al professor responsable del proejcte, en Francesc Solans.

divendres, 27 juny de 2014

L'aulaABP en el fòrum internacional FIET.

Entre els dies 25 i 28 de juny es duu a terme a Tarragona el Fòrum Internacional d'Educació i Tecnologia.

FIET 2014 pretén ser un espai de trobada on figures de rellevància internacional relacionades amb el món de la educació i la tecnologia reflexionin i facin propostes de manera conjunta sobre el seu paper transformador en un context digital.
Posar en valor el coneixement i l’experiència de Catalunya en Educació, Cultura i Tecnologia i contrastar-la amb la millor del món amb la finalitat de generar escenaris de futur en aquest àmbit.
Aquest gran objectiu es pretén assolir a través de l’anàlisi, debat i elaboració de propostes educatives per a nous escenaris d’aprenentatge des d’una òptica tecnològica i transformadora. 
L'aulABP hi ha estat convidada per tal de difondre encara més aquesta aula pionera. A diferència d'altres ponències o tallers a les que se'ns ha convidat aquest cop hi ha un matís molt important. Ha de ser l'alumnat qui expliqui la seva experiència amb el que és segur que el resultat serà molt més viu i en primera persona. Cal dir també que entre els tres alumnes que explicaran l'aula, el Joan Giné i l'Ivan Macià van ser dos dels alumnes que fa tres anys la varen dissenyar dins de l'optativa d'informàtica de 4t d'ESO. Un valor afegit rellevant ja que ells son els únics que poden explicar com i perquè la van pensar i si al final tot el que hi volien fer ha estat possible. El Joel Rodero en canvi ens permetrà contrastar-la a nivell d'utilització ja que s'hi ha passat dos anys aprenent.
Si sabem fer parlar a l'alumnat, sigui a l'aula o sigui a fora d'ella, i a més som capaços d'escoltar-los i fer tot el possible per entendre'ls, educar-los serà molt fàcil i a més tots APRENDREM. Sembla senzilla la recepta.



El PREZI de la presentació és el següent


dimarts, 24 juny de 2014

APPavil

Dins de la 2a edició d'Experiències Educatives a les Garrigues, s'ha presentat el projecte mschools dut a terme pel nostre departament. De nou ha estat una magnífica oportunitat de poder compartir amb tots els col·legues educadors de la nostra comarca el que hem fet.
Com sempre el compartir permet enriquir-nos tots plegats. És un plaer el poder mostrar públicament el primer fruit mediàtic d'aquesta aula que tantes alegries ens està donant: l'aulABP. El fet de guanyar aquest prestigiós premi  ha suposat un impuls i reafirmació en l'encert en la metodologia emprada i en l'espai creat. També ens ha permès treure la nostra activitat fora de l'aula i fer-la visible a tota la comarca. Un autèntic privilegi per tots aquells que apostem per la nostra comarca.
En aquesta ocasió s'ha explicat el recorregut seguit fins assolir el premi. De totes maneres el tenir un premi mai va ser el motiu que ens va engrescar a treballar. Si s'ha de resumir en poques paraules es podria concretar en: "ASPAVIL, que jo només us penso ajudar una mica". El professorat té clar que ha de ser l'alumnat, que amb la seva motivació, vagi més enllà de l'estrictament necessari i pugui acabar obtenint un producte final adequat. El mètode seguit s'ha anomenat acompanyament discret i és que l'alumnat prengui les seves pròpies decisions tot i que insinuades pel professorat. Aquesta manera de fer les coses potencia molt la iniciativa pròpia de l'alumnat què es fa seves les idees que el professorat vol que hi hagi en tot el procés.


Un parell de preguntes per tal de visualitzar l'impacte futur dels mòbils a les aules.

divendres, 6 juny de 2014

Un dia per no oblidar.


Avui ha estat un dia d'aquells que es recorden tota la vida; com alumnes i com a professorat. Curt i ras es resumiria en: hem guanyat! Si ho volem ampliar una mica més es podria dir que cinc alumnes del nostre institut han guanyat el premi a la millor APP a nivell escolar de Catalunya en la seva categoria. De totes maneres potser seria millor dir que el Guillem, la Laura, la Laia, la Clara i el Sergi, alumnes de l'optativa d'informàtica del departament de tecnologia, impartida pel professor Francesc Solans, han guanyat el premi a la millor APP en l'àmbit d'ús i serveis dins del marc del prestigiós programa internacional mschools patrocinat per GSMA i dissenyat pel departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Això ja s'ajustaria més al que ha passat.

Abans de continuar, cal  reiterar l'agraïment a la Consellera d'Ensenyament, Sra. Irene Rigau pel seu sempre amable i afectiu tracte que té envers a qualsevol iniciativa que neix en el marc de l'aulABP, aula que l'any passat ens va fer l'honor d'inaugurar. Com es pot veure no va dubtar ni un moment en acceptar la invitació per fer-se una fotografia de família amb tots nosaltres.



De fet la notícia de guanyar, d'una forma o d'una altra segurament ja sortirà en algun diari o televisió amb el que tampoc tindria massa rellevància el fer un article en aquest bloc, lloc on es parla de la metodologia emprada en l'aulABP. O potser sí.

Segurament si tirem una mica endarrere veurem què és el que realment ha passat. Un grup d'alumnes  s'ha trobat dins de l'aulABP amb una metodologia de treball totalment diferent al que estan acostumats a fer en les seves classes habituals. Un lloc on es potencia la seva autonomia, se'ls acompanya i guia en el seu procés d'aprenentatge i, per suposat el professorat que hi intervé, accepta gratament el risc de saber que no és el millor de la classe, en alguns aspectes clar està. M'agradaria que quest darrer apartat s'entengui correctament, i un símil futbolístic pot ajudar. Tothom té clar que Messi és millor jugador que Guardiola però aquest any hem vist que tot i tenir en Messi la cosa no ens ha anat prou bé, doncs alguna cosa deu de fer en Guardiola o en el nostre cas el professorat, o no! Avui en dia no cal que el professorat sigui el millor de l'aula en tots els aspectes. Si els hi permetem ensenyar-nos tot allò que aprenen de forma autònoma i motivadament i els hi fem explicar davant de la classe, llavors tots i guanyem: el professorat, l'alumne i el grup en el seu conjunt.

Tornant al premi, és possible que hagi estat una de les APP's presentades amb un nivell tècnic més treballat tot i que no es pot assegurar, però el que sí és segur, és que de les 25 finalistes era, i encara és, la única que està penjada a la botiga de GOOGLE PLAY. Si en emprenedoria cal buscar el valor diferencial aquest n'és un i el qual certament marca una diferència molt important. Un altre valor diferencial és que aquest grup d'alumnes ha trobat un espai dins de les milions d'APPs que hi ha avui en dia que no estava cobert i que era donar a conèixer la meravellosa comarca de les Garrigues. Turisme Garrigues és la porta d'entrada a la nostra comarca i institucions com l'Ajuntament de les Borges Blanques, el patronat de la Fira de l'Oli i el Consell comarcal hi han donat tot el seu suport. De la mateixa manera ho han anat fent algunes de les cooperatives de les Garrigues.

No seria correcte acabar sense dir que els altres tres grups d'alumnes que han fet informàtica també han desenvolupat unes APPs molt bones i que per motius diversos no han pogut arribar a la final. Si les voleu provar estan a GOOGLEPLAY amb l'etiqueta: INS Josep Vallverdú. Aquest és el primer fruit mediàtic i de gran difusió del Silicon Valley de les Borges Blanques anomenat aulABP i segur que treballant d'aquesta manera i en aquest espai els fruits aniran arribant. Aquest grup, que per cert era l'únic que tenia nom corporatiu de tots els presentats, anomenat ENTINESS PRODUCTIONS, ja té en la seva motxilla un experiència sensacional.

No tot han estat flors i violes al llarg del curs però hem de pensar que la nostra feina i passió és fer de professors de tecnologia de secundària i ells són alumnes de 15 i 16 anys. Sense una mica de discrepància a l'aula la nostra feina no seria ni tant motivant ni, per suposat, tant satisfactòria en dies com avui. Què menys no!


Alumnat en l'auditori del Tecnocampus de Mataró segons abans de que el presentador de l'acte en Dani Jiménez els invités a pujar per recollir el merescut premi. Felicitats a tots.


Fotografia amb el Sr. John Hoffman, president de la Mobile World Capital, ja amb el premi a la butxaca.