divendres, 27 juny de 2014

L'aulaABP en el fòrum internacional FIET.

Entre els dies 25 i 28 de juny es duu a terme a Tarragona el Fòrum Internacional d'Educació i Tecnologia.

FIET 2014 pretén ser un espai de trobada on figures de rellevància internacional relacionades amb el món de la educació i la tecnologia reflexionin i facin propostes de manera conjunta sobre el seu paper transformador en un context digital.
Posar en valor el coneixement i l’experiència de Catalunya en Educació, Cultura i Tecnologia i contrastar-la amb la millor del món amb la finalitat de generar escenaris de futur en aquest àmbit.
Aquest gran objectiu es pretén assolir a través de l’anàlisi, debat i elaboració de propostes educatives per a nous escenaris d’aprenentatge des d’una òptica tecnològica i transformadora. 
L'aulABP hi ha estat convidada per tal de difondre encara més aquesta aula pionera. A diferència d'altres ponències o tallers a les que se'ns ha convidat aquest cop hi ha un matís molt important. Ha de ser l'alumnat qui expliqui la seva experiència amb el que és segur que el resultat serà molt més viu i en primera persona. Cal dir també que entre els tres alumnes que explicaran l'aula, el Joan Giné i l'Ivan Macià van ser dos dels alumnes que fa tres anys la varen dissenyar dins de l'optativa d'informàtica de 4t d'ESO. Un valor afegit rellevant ja que ells son els únics que poden explicar com i perquè la van pensar i si al final tot el que hi volien fer ha estat possible. El Joel Rodero en canvi ens permetrà contrastar-la a nivell d'utilització ja que s'hi ha passat dos anys aprenent.
Si sabem fer parlar a l'alumnat, sigui a l'aula o sigui a fora d'ella, i a més som capaços d'escoltar-los i fer tot el possible per entendre'ls, educar-los serà molt fàcil i a més tots APRENDREM. Sembla senzilla la recepta.



El PREZI de la presentació és el següent


dimarts, 24 juny de 2014

APPavil

Dins de la 2a edició d'Experiències Educatives a les Garrigues, s'ha presentat el projecte mschools dut a terme pel nostre departament. De nou ha estat una magnífica oportunitat de poder compartir amb tots els col·legues educadors de la nostra comarca el que hem fet.
Com sempre el compartir permet enriquir-nos tots plegats. És un plaer el poder mostrar públicament el primer fruit mediàtic d'aquesta aula que tantes alegries ens està donant: l'aulABP. El fet de guanyar aquest prestigiós premi  ha suposat un impuls i reafirmació en l'encert en la metodologia emprada i en l'espai creat. També ens ha permès treure la nostra activitat fora de l'aula i fer-la visible a tota la comarca. Un autèntic privilegi per tots aquells que apostem per la nostra comarca.
En aquesta ocasió s'ha explicat el recorregut seguit fins assolir el premi. De totes maneres el tenir un premi mai va ser el motiu que ens va engrescar a treballar. Si s'ha de resumir en poques paraules es podria concretar en: "ASPAVIL, que jo només us penso ajudar una mica". El professorat té clar que ha de ser l'alumnat, que amb la seva motivació, vagi més enllà de l'estrictament necessari i pugui acabar obtenint un producte final adequat. El mètode seguit s'ha anomenat acompanyament discret i és que l'alumnat prengui les seves pròpies decisions tot i que insinuades pel professorat. Aquesta manera de fer les coses potencia molt la iniciativa pròpia de l'alumnat què es fa seves les idees que el professorat vol que hi hagi en tot el procés.


Un parell de preguntes per tal de visualitzar l'impacte futur dels mòbils a les aules.

divendres, 6 juny de 2014

Un dia per no oblidar.


Avui ha estat un dia d'aquells que es recorden tota la vida; com alumnes i com a professorat. Curt i ras es resumiria en: hem guanyat! Si ho volem ampliar una mica més es podria dir que cinc alumnes del nostre institut han guanyat el premi a la millor APP a nivell escolar de Catalunya en la seva categoria. De totes maneres potser seria millor dir que el Guillem, la Laura, la Laia, la Clara i el Sergi, alumnes de l'optativa d'informàtica del departament de tecnologia, impartida pel professor Francesc Solans, han guanyat el premi a la millor APP en l'àmbit d'ús i serveis dins del marc del prestigiós programa internacional mschools patrocinat per GSMA i dissenyat pel departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Això ja s'ajustaria més al que ha passat.

Abans de continuar, cal  reiterar l'agraïment a la Consellera d'Ensenyament, Sra. Irene Rigau pel seu sempre amable i afectiu tracte que té envers a qualsevol iniciativa que neix en el marc de l'aulABP, aula que l'any passat ens va fer l'honor d'inaugurar. Com es pot veure no va dubtar ni un moment en acceptar la invitació per fer-se una fotografia de família amb tots nosaltres.



De fet la notícia de guanyar, d'una forma o d'una altra segurament ja sortirà en algun diari o televisió amb el que tampoc tindria massa rellevància el fer un article en aquest bloc, lloc on es parla de la metodologia emprada en l'aulABP. O potser sí.

Segurament si tirem una mica endarrere veurem què és el que realment ha passat. Un grup d'alumnes  s'ha trobat dins de l'aulABP amb una metodologia de treball totalment diferent al que estan acostumats a fer en les seves classes habituals. Un lloc on es potencia la seva autonomia, se'ls acompanya i guia en el seu procés d'aprenentatge i, per suposat el professorat que hi intervé, accepta gratament el risc de saber que no és el millor de la classe, en alguns aspectes clar està. M'agradaria que quest darrer apartat s'entengui correctament, i un símil futbolístic pot ajudar. Tothom té clar que Messi és millor jugador que Guardiola però aquest any hem vist que tot i tenir en Messi la cosa no ens ha anat prou bé, doncs alguna cosa deu de fer en Guardiola o en el nostre cas el professorat, o no! Avui en dia no cal que el professorat sigui el millor de l'aula en tots els aspectes. Si els hi permetem ensenyar-nos tot allò que aprenen de forma autònoma i motivadament i els hi fem explicar davant de la classe, llavors tots i guanyem: el professorat, l'alumne i el grup en el seu conjunt.

Tornant al premi, és possible que hagi estat una de les APP's presentades amb un nivell tècnic més treballat tot i que no es pot assegurar, però el que sí és segur, és que de les 25 finalistes era, i encara és, la única que està penjada a la botiga de GOOGLE PLAY. Si en emprenedoria cal buscar el valor diferencial aquest n'és un i el qual certament marca una diferència molt important. Un altre valor diferencial és que aquest grup d'alumnes ha trobat un espai dins de les milions d'APPs que hi ha avui en dia que no estava cobert i que era donar a conèixer la meravellosa comarca de les Garrigues. Turisme Garrigues és la porta d'entrada a la nostra comarca i institucions com l'Ajuntament de les Borges Blanques, el patronat de la Fira de l'Oli i el Consell comarcal hi han donat tot el seu suport. De la mateixa manera ho han anat fent algunes de les cooperatives de les Garrigues.

No seria correcte acabar sense dir que els altres tres grups d'alumnes que han fet informàtica també han desenvolupat unes APPs molt bones i que per motius diversos no han pogut arribar a la final. Si les voleu provar estan a GOOGLEPLAY amb l'etiqueta: INS Josep Vallverdú. Aquest és el primer fruit mediàtic i de gran difusió del Silicon Valley de les Borges Blanques anomenat aulABP i segur que treballant d'aquesta manera i en aquest espai els fruits aniran arribant. Aquest grup, que per cert era l'únic que tenia nom corporatiu de tots els presentats, anomenat ENTINESS PRODUCTIONS, ja té en la seva motxilla un experiència sensacional.

No tot han estat flors i violes al llarg del curs però hem de pensar que la nostra feina i passió és fer de professors de tecnologia de secundària i ells són alumnes de 15 i 16 anys. Sense una mica de discrepància a l'aula la nostra feina no seria ni tant motivant ni, per suposat, tant satisfactòria en dies com avui. Què menys no!


Alumnat en l'auditori del Tecnocampus de Mataró segons abans de que el presentador de l'acte en Dani Jiménez els invités a pujar per recollir el merescut premi. Felicitats a tots.


Fotografia amb el Sr. John Hoffman, president de la Mobile World Capital, ja amb el premi a la butxaca.

dimecres, 4 juny de 2014

Cap a la final de mobilitzem la informàtica. mschools.

El proper dia 6 tindrà lloc al TecnoCampus de Mataró la cerimònia de lliurament dels guardons del concurs d’apps del programa mShools, una iniciativa del Mobile World Capital Barcelona (MWCB). L’acte estarà presidit per la consellera d’Educació de la Generalitat, Irene Rigau. Un total de 86 aplicacions dissenyades per alumnes de 4t d’ESO d’arreu de Catalunya han participat en l’assignatura “Mobilitzem la informàtica” durant el curs 2013-2014. Un jurat professional format per educadors i experts en el desenvolupament d’aplicacions ha seleccionat els 25 finalistes entre les quals hi ha una de les presentades pel nostre institut. El grup ENTINESS PRODUCTIONS ha estat escollit per exposar-la en la categoria d'ús i serveis. Si us a voleu baixar i fer-ne un tast podeu clicar en aquest enllaç del GOOGLEPLAY.

El vídeo següent mostra l'abast del premi que ja ha rebut aquest grup i que esperem puguin assolir guanyar la final. Sort!



dijous, 22 maig de 2014

Una dolça derrota

Un copa acabada l'aulABP ens vàrem proposar de donar-la a conèixer de totes les maneres que tinguéssim al nostre abast. En totes les ocasions que ens han demanat la nostra participació ho hem fet encantats. Sempre és un plaer enorme el fet de poder compartir amb els teus companys de professió experiències i enriquir-nos mútuament.
Aquest cop fins i tot vàrem tenir la determinació de presentar-nos a un concurs que sempre ha estat un referent a nivell d'ensenyament a Catalunya: Premis Baldiri Reixac de la Fundació Lluís Carulla.


Avui ens han fet arribar el veredicte del jurat on no hi hem estat escollits. De totes maneres, i tal com s'esmenta en el títol de l'article, ha estat realment una dolça derrota. Ningú vol perdre mai però realment ningú hi perd mai del tot. El fet de participar-hi ens va servir per fer una rellegida de tota la documentació, recopilar informació nova i sobretot reflexionar sobre el procés de renovació metodològica i didàctica que aquesta aula en ha comportat.
El repte de presentar-nos fou majúscul i ara en queda la satisfacció d'haver-hi participat. Com sempre cal fer en un concurs és felicitar als guanyadors. Nosaltres creiem que teníem un bon argument però ara, i amb el veredicte a la ma veiem a que Catalunya hi ha una empenta a nivell d'ensenyament envejable i d'altíssima qualitat, que segur ens augura un futur brillant a nivell de país. Felicitats a tots el guanyadors.

Ara només ens queda buscar altres megàfons per tal de donar a conèixer l'aulABP i fer que en un futur no massa llunyà aules com aquestes deixin de ser l'excepció per convertir-se en la norma. En aquell moment haurem aconseguit posar la tecnologia al servei de la metodologia.


dimarts, 4 març de 2014

Jornada de portes obertes

Com cada any tenim el plaer d'explicar a les famílies que aquest curs acaben l'educació primària què és el que faran els seus fill i filles en el nostre centre i concretament en la nostra matèria.
Aquest concentrat en forma de presentació recull els aspectes clau de la nostra matèria i al mateix temps mostra, com no podia ser d'una altra forma, l'aulABP. L'aula que fa que el nostre departament estigui orgullós del que ha fet i sobretot ens ajuda a seguir el procés d'innovació metodològica i pedagògica engegada ja fa molt anys.



dijous, 13 febrer de 2014

Jornada Experiències TAC (Lleida).



 


El Departament d'Ensenyament i l'ICE-UdL organitza una jornada per tal d'intercanviar i difondre Experiències TAC el proper 4 d'abril (programa). El professor de la UdL Xavier Carrera farà la conferència inaugural. Professorat de Primària i Secundària de les nostres contrades explicaran experiències innovadores d'ús de les noves tecnologies a l'aula.
L'aulABP ha estat escollida per participar en aquesta jornada on tindrem la sort de poder explicar com treballem a tothom qui hi participi. Un pas més per difondre aquesta petita iniciativa i aprendre dels comentaris i suggeriments dels assistents.



En el decurs de la presentació es va incentivar a l'audiència a interactuar mitjançant les tables o Smartphones. El resultat fou el següent: